4 декабря 1948 года Государственный комитет Совета министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство зарегистрировал под номером 10475 изобретение Исаака Брука и Башира Рамеева – цифровую электронную вычислительную машину.
С тех пор информационные технологии заняли все окружающее нас пространство. Компьютер сегодня играет все большую роль в жизни людей, вследствие чего одним из способов проведения досуга у молодежи стали компьютерные игры.
Обсудить эту тему собрались в библиотеке училища кадеты-восьмиклассники. Тема, что и говорить, щекотливая: о пользе и вреде компьютерных игр давно спорят ученые и врачи. Экспертом в области IT на встрече выступила преподаватель технологии Ольга Чурносова.
Вместе с кадетами 2 учебного курса были взвешены все «за» и «против» компьютерных игр. Рассуждали об уходе в виртуальную реальность, который может сформировать психологическую зависимость от компьютера и компьютерных игр. Обсудили, как можно определить, есть ли у человека такая зависимость.
— Неслучайно Всемирная организация здравоохранения в 2019 году включила в международную классификацию болезней диагноз «игровое расстройство», – отметила заведующая училищной библиотекой Наталья Карзанова.
Компьютер – это инструмент. Игры – тренажер для оттачивания логики, мышления, мелкой моторики рук и не только. Если соблюдать правила и следовать простым рекомендациям, то польза будет значительная, и компьютерные игры могут стать прекрасным союзником в вашем развитии.
О новом термине «фиджитал» – объединении физического и цифровых миров, сочетании классического спорта, киберспорта и информационных технологий, о фиджитал-играх – виде классического и цифрового спорта, об «Играх Будущего» – масштабном спортивном событии на стыке спорта, науки и технологий, синергии зрелищных классических и цифровых видов спорта в нашей стране рассказала преподаватель технологии Ольга Чурносова.
— Очень интересно, познавательно, актуально, ново! – так выразил общее мнение о состоявшемся разговоре кадет 22 учебного взвода Илья Русин.