В рамках празднования Всемирного дня писателя урок литературы в 6 В классе превратился в «Лабораторию читательского вкуса» . Цель встречи — выявить предпочтения среди книг и помочь кадетам выбрать литературу, которая соответствует их интересам.

Сотрудники библиотеки Наталья Карзанова и Ольга Князькова совместно с преподавателем русского языка и литературы Натальей Абрашиковой, будущим педагогом Екатериной Кутузовой заранее подготовились к работе лаборатории. Подобрали современные книжные издания из фонда библиотеки и предложили к прочтению кадетам 73 учебного взвода.

На уроке каждый смог проявить себя и поделиться своей личной точкой зрения, оценить творчество автора и проявить симпатию к любимой книге. В процессе работы читательской лаборатории ребята примерили на себя роль настоящих литературных критиков, которые представили свои рецензии и поделились впечатлениями от прочитанного, и от эксперимента, который мы заняли в нашей лаборатории.

Михаил Коток поделился впечатлениями от книги Ксении Беленковой «Зебра»  для переходного возраста», в центре внимания Романа Степанова — повесть Нины Дашевской «Я не тормоз»,  эмоционально обсуждали повесть Эдуарда Веркина «Т-34» Егор Вараксин, Святослав Павлихин и Матвей Васбек. Всеволод Мечкаев «потребовал» экранизации повести Дмитрия Ищенко «В поисках мальчишеского бога». Целая команда фанатов чтения представила книги Александра Полярного.

Руководители лаборатории поделились своими отзывами о прочитанном. Отметили, что вкусы наших читателей самые разнообразные. Они меняются и «взрослеют» вместе с ними.

Обсуждение книг — это отличный способ поделиться своими мыслями и эмоциями, а также вдохновить других на чтение!